2018磐石计划优秀成果展示(一)

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项目简介:

磐石精品,东大精神。为弘扬社会主义核心价值观,培养青年马克思主义者,本栏目将推送磐石计划中的精品团日活动,展示东大团支部的风采,并为广大读者提供参考。

本期主题:

我想成为什么样的人?

  项目一   

“我想成为什么样的人”教育思想讨论

——13A171团支部


灵感来源&活动背景

2018年4月4日下午,我校正式启动教育思想大讨论活动。在全校教育思想大讨论开展之际,面对新形势、新使命与新要求,13A171团支部策划了一期基于学校文科育人理念和学生成长思考交流会。


活动直播

青年畅谈“我想成为什么样的人”

“我希望以一个文科生的视角,去解决我们身边出现的思想上的问题,然后去将我们现在的一些症状、一些思想上的错位进行一个纠正,或者引领它们向一个好的方面发展。”

——张子涵,现就读于人文学院社会学系

“我非常喜爱中国文化,在华学习让我感受到中华文化的博大精深与独特魅力。我想做一个中韩关系的友谊使者,为两个国家的文化交流做贡献。”

——韩国留学生,现就读于人文学院旅游学系

      校长谈:

“新时代澳门赌博网文科人的时代担当”


校长讲话

校长题字

心愿瓶


经验总结

收获:

开展团日活动需要借助青年喜闻乐见的形式,充分利用新媒体平台和多媒体等资源;为了把握学习教育思想大讨论精神的准确性,需要在每次活动前充分搜集材料与调研,让“理论学习”贯穿实践过程。

不足:

本支部的团日活动集中在校内开展,校外社会实践不多、不成系统,因此青年不能很好地将规划建立在社会现实基础上。以后我们会更多地举办社会实践活动,帮助青年走出校园,走向社会,体察国情社情,更好地思考“我想成为什么样的人”。

  项目二   

“矢志”——我想成为什么样的人

——145161团支部


灵感来源&活动背景

2018 年是学习贯彻党的十九大精神开局之年,是“写好教育奋进之笔” 的关键一年,是澳门赌博网聚力推进的 “人才年”。开展基于“深化教育综合改革,培养一流创新人才”教育思想大讨论的系列活动,以“我想成为什么样的人”为主要话题,使同学们对自己的未来有更清晰的规划,对所受到的教育有更清晰地认知。


活动直播

01

“手绘风筝,放飞理想”

风筝节是每年由经济管理学院承办的大型体育竞赛,在此次学校“风筝节”来临之际,我们邀请同学们自己在风筝上以“我想成为什么样的人”为主题进行绘画,将自己期望中未来的样子画在风筝上。同学们绘画完成后体验放风筝的乐趣,同时活动寓意着放飞理想。活动不仅受到支部内同学的喜爱,更是吸引了许多支部外同学的参与,取得了较好的宣传效果,成为了风筝节上一道亮丽的风景线。


同学们放飞自己制作的风筝


合照登上澳门赌博网官网的封面


02

“听我说”朗读亭朗诵

“朗读亭”伴随着中央电视台开年力作,大型文化情感节目《朗读者》的筹划应运而生。在支部会议分享讨论“我想成为什么样的人”相关的诗词、散文的基础上,组织支部同学走进朗读亭,将这些温暖的文字朗诵出来,既体验了朗读的魅力,又对自己未来要成为什么样的人有了更深入的思考,树立了更加远大的人生理想。活动结束之后我们收集整理了所有同学的音频,并通过班级的微信公众号进行分享展示,让更多的人聆听到了我们的声音。

同学们走进“朗读亭”

朗读名篇片段

03

成贤街小学主题支教志愿活动


“我想成为什么样的人”不仅是大学生应该思考的问题,更应该是我们从小就开始树立的方向。

所以本次活动我们与院青协合作,以班级为单位前往成贤街小学为孩子们开展以“我想成为什么样的人”为主题的班会。

令我们惊喜的是,所有的孩子都非常愿意分享她们的梦想,简单也好,伟大也好,此时的孩子都是最单纯的。希望他们能永远记得自己的梦想,让目标引领着自己向前,无论将来能否实现,都向着梦想努力,成为自己理想中的样子。

04

“我的青春”团课系列活动

系列活动主要分为两个部分。

第一部分我们协助团委举办了“先锋青年荟”活动,活动邀请到了保研、考研、出国、工作各个方向的学长学姐前来交流分享他们过去一段时间以来的心路历程,自己做出这样选择的原因以及为此付出的努力,让同学们开始思考自己未来的道路,并提出疑问与学长学姐进行交流。

第二部分我们组织同学完成了对大学生活的认识和规划表,对自己有清晰明确的认识是未来取得成功的第一步。最后在以上活动的基础上,我们让同学们采访了自己身边的典型优秀人物或就自己的生涯人物进行了解,并写下自己的感悟,以此对自己的职业生涯有一个初步的规划。


经验总结

此次活动基本上取得了预期的效果。活动由四个不同的部分组成,活动形式新颖、内容丰富,同学们参与度高、积极性强。我们也通过微信推送的形式巩固了活动成果,扩大了活动的影响力。

通过开展此次活动,加深了支部内部的凝聚力,同时也让同学们对自己有了更深刻的认识,对未来有了更清晰的规划,进一步坚定了自己的理想信念。

  项目三   

我想成为什么样的人

——432152团支部

灵感来源&活动背景

为响应校团委在全校团学系统开的“深化教育综合改革,培养一流创新人才”的号召,切实加强团支部成员的理想信念教育,引导团支部成员明确目标,深化自我认识,发掘自我价值,在支部内开展 “我想成为什么样的人”活动,让每一位同学都能亲身加入到这次大讨论中,深入思考。


活动直播

自我认知与自我能力的相关网络测试

01

团支部委员共选取3份有关自我认知与自我能力的相关网络测试并讨论,挑选其中之一分享给同学们参与测试,收集的测试结果非常准确,更加凸显了一些同学的特点。


02

                “三个问题”

在同学们对自我有一定认识与思考的前提下,在班群提出问题。


小时候别人问你们:长大后想成为什么样的人?你是怎么回答的?

现在别人问你们:你以后想成为什么样的人?你又是怎么回答的?



扪心自问:我到底想成为一个什么样的人?

  • 第一个问题的回答五花八门,有作家、警察、女明星、医生、科学家等。

  • 第二个问题的回答大多都是好医生。

  • 第三个问题的回答让人十分惊喜。


人格独立、思想独立、经济独立并有极强表达能力和渲染力的成年人。


物质丰富、精神充实、内心平静富饶。


有自己的经济实力,不在乎社会关系的条条框框,不压抑自己的欲望和想法。

……

             “你写我猜”

03

1

匿名写下成为自己想成为的人与大致详细的规划。

1

其他同学读信,指出其对应的“那个想成为的人”。

3

同学指出可行性与不太容易实现的节点,互相建议。

4

共同讨论,轮流自我检讨。团支书总结,传达讨论精神。


经验总结

1、本次活动得到了支部内同学极高的参与度。同学们很有兴趣了解他人的梦想,也很乐意有这样一个机会聊聊自己的目标。当同学们有了诉说的愿望并得到来自他人的肯定时,大家会更加坚定并信任那个最终的目标。

2、这次活动着力于让同学们真的去思考,努力去表达,去分享自我,所以大家对活动的的认同也很高,支部同学思想的碰撞也非常丰富精彩。

3、这次活动让本支部的凝聚力和向心力提高。

4、本次活动如果请一些杰出校友给我们一些切身的指导会更好;同时活动的影响力不够大,应该再结合学院特色,扩展到更多的同学。



图文排版 | 邱展蓬

责编 | 邢友君、张慕


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